Wie motiviere ich Kinder zum Lesen?

„Lasst uns durch die Zeit reisen und einen Kriminalfall lösen“ – wie früher Sherlock Holmes und sein Komplize Watson.
Gemeinsam wollen wir uns bewegen, Rätsel lösen und unsere Kombinationsgabe unter Beweis stellen.“

So lautete der Einladungstext der Referentin Katharina Lutz zu drei Lese-Projekttagen für Kinder der 2. und 3. Klassen einer Grundschule.
Aber wie gestalte ich Projekttage zum Lesen lebendig? Wie mache ich den Kindern das Lesen „schmackhaft“?

Erfahren Sie im Online-Seminar konkret, wie die Kinder gemeinsam mit Ella, Nick und Watson durch die Zeit gereist sind und die Inhalte einer Klassenlektüre bewegungsorientiert und mit viel Rätselspaß entdeckt haben, aber auch warum Projekttage zum Thema Lesen ein guter Aufhänger sein können, um das Lesen als solches und das Buch als Medium im Schulalltag wieder zu etablieren.

„Lasst uns durch die Zeit reisen und einen Kriminalfall lösen“ – wie früher Sherlock Holmes und sein Komplize Watson. Gemeinsam wollen wir uns bewegen, Rätsel lösen und unsere Kombinationsgabe unter Beweis stellen.“

Katharina Lutz

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„Lasst uns durch die Zeit reisen und einen Kriminalfall lösen“ – wie früher Sherlock Holmes und sein Komplize Watson.
Gemeinsam wollen wir uns bewegen, Rätsel lösen und unsere Kombinationsgabe unter Beweis stellen.“