•  Mathematik
•  90 min
•  unbegrenzt
•  Klasse 4

„Soll man die schriftlichen Rechenverfahren nicht viel früher einüben, damit genügend Zeit zum Üben bleibt?“ „Das Sachrechnen bereitet den Kindern viele Probleme. Wie gehe ich denn damit um?“ Die Teilnehmenden des Web‐Seminars werden für die wichtigsten Schaltstellen des Mathematikunterrichts sensibilisiert, damit sie Sicherheit für ihren Unterricht bekommen. Dabei gilt es, einige Grundregeln des Mathematikunterrichts zu beachten, welche der Referent an praktischen Beispielen aufzeigt. Neben den inhaltlichen Themen kommen auch differenzierte Methoden und zieldifferente Maßnahmen zur Sprache. Die Themen beschränken sich auf ausgewählte Inhalte des 4 Schuljahrs:

• Wiederholung der Inhalte von Klasse 3. Wie intensiv sollen diese ausfallen?
• Der Zahlenraum bis 1 000 000: Alles auf einmal?
• Schriftliche Rechenverfahren der Multiplikation und der Division
• Sachaufgaben: Ein Kernthema in Klasse 4